Мои журналы. 9—16 - Николай Орлов

Улица Осенняя

Одни улетают на Крит,Другие в Марокко;Столица пустая стоит,И мне одиноко.

Мне так одиноко, друзья,Так холодно, скучно…Простите, что жалуюсь яВот так малодушно…

В ушах моих ветер ревет,Дождливую стену несет,Вот-вотКувыркает…

Шагает печальный геройПо улице длиннойОсенней – прозрачно-сыройИ сонно-пустынной.

Сижу рисую

День за днем сижу рисуюВсякие чудные штукиИ рисунки публикуюВ «Твиттере» и на «Фэйсбуке».

Рисовать я не умею,Но нисколько не смущаюсьИ ни капли не робею —Всё рисую, не стесняюсь:

И осеннюю дорогуВ жирных пятнах листьев бурых,И приятеля Серегу —Он в плену у мыслей хмурых…

Счастливый кораблик моей мечты

Когда я гулял по большой стране —Которой уж скоро не будет —На каждом шагу там являлись мнеУспешные жадные люди.

Они улыбались мне широко,Я верил улыбкам спокойным.И звезды сияли их высокоНа небе, покорном достойным.

О девушке думал я молодойС печальными злыми глазами —Не об экономике мировойМне думать с моими мозгами…

Счастливый кораблик моей мечтыСкользил по волшебным просторам.Хотелось мне верить: быть может, тыПроводишь его тихим взором…

Кораблик уплыл, обогнул страну,Где жили холодные люди,Которая скоро пойдет ко дну,Которой уж скоро не будет…

Делюсь секретами

Целый вечер я исправлял мои стихи и рисунки; Я твердо решил собрать из них журнал, и теперь хотел добиться, чтобы они хоть немного мне нравились.

Телефоны звонили то и дело, напоминали, что есть якобы важная работа; их звонки путали мне все рифмы, а голоса в трубках путали мысли. Все-таки сбить меня с цели было непросто, я упрямо выполнял свои действия и многое получалось: зачеркивать гораздо легче, чем писать.

Я ощущал себя тогда учительницей начальных классов, вспоминал себя, своих одноклассников Серегу Кошкина и Лешу Г.: как мы порой возмущались произволом красных чернил в наших тетрадях.

Обычно мне мои стихи не нравятся. Бывает важно поймать, почувствовать настроение, в котором они имеют шанс на положительную оценку, – и в нем их редактировать.

Делюсь секретами творческой кухни – выступаю перед читателями словно та самая учительница на родительском собрании.

Человек к тебе приехал

Человек к тебе приехал,Ты его прогнал.Человеку не до смеха —Шел он и рыдал.

Человек открыт, наивен —Как же ты посмел?!Человек попал под ливень,Шел он – и трезвел…

Небо темное рыдало,Человек шагалМолча… платье промокало —Мерз он и дрожал,

Думал: уж не воротитсяНи за что сюдаИ к тебе не обратитсяБольше никогда.

В луже слякотной перронаЧеловек стоял,И к нему змеей зеленойПоезд подползал.

Молодой человек

Молодой человек зажег любимую сигарету и гуляет в лесу. У природы межсезонье; температура средняя, влажность воздуха повышенная, ветер слабый; день серый, вечер будет синий.

Ночью будет поезд, он увезет молодого человека в столицу – большой город с большими новыми возможностями, там горы современных зданий и море людей. «А может, не ехать?!» – игриво думает молодой человек; но он не может не ехать. Он не думает о том, что будет, и он не думает о том, что было. Он совсем не думает о жизни – а только об абстрактном. Он кто-то такой по профессии.

Профессионалы нужны всем и всюду, и особенно они нужны столицам; у нас в стране их несколько: северная, южная и еще какие-то. В столицах теперь немодно курить. Молодой человек не гонится за модой, любит иногда подымить в одиночестве.

История

Воскресным декабрьским утром горе-ученик ехал в троллейбусе на тайную встречу с доцентом. Путь был не слишком далекий – в соседний район, где на одной из остановок его ждал одинокий тонкий силуэт…

Доцент был всего на несколько лет старше ученика, носил золотистые кучерявые волосы и очки в золотой оправе. Он с детства прекрасно учился, рано поступил в вуз, рано защитился, рано женился. Ему уже порядком надоели жена, теща, собачка, большой серый город и ответственная работа историка КПСС. Сегодня он признался ученику, что хочет бежать и что ему нужны деньги, и предложил купить у него старых журналов на тридцать рублей, пообещав за это поставить пятерку на экзамене.

Ученику нужна была пятерка, это повысило бы его шансы на стипендию, и старые журналы он полистал бы с удовольствием, – и он обещал подумать. Но ему не хотелось разбивать чужую семью; на обратном пути он воображал себе раздосадованную жену, злорадную тещу, печальную собачку доцента… У самого ученика жил дома огромный пес, с которым он собирался пойти гулять в смешанный лес на целый день.

Конец ознакомительного фрагмента.